也许孩子需要一次独自面对生活的机会，与平时生活不太一样的改变。孩子其实都是在不经意间突然长大。
孩子们在课堂上的减压与其课堂后的境遇并不对称，越来越多元化的教育形式不断浮出水面，百花齐放的同时却良莠不齐。如何让孩子们在除了吸收到课堂上知识的同时，真正享受到课余时间的福利，有效利用课余时间更多的接触有关生存意识的历练，户外自然的融入，人文艺术的感知及科学探索的乐趣，并在寓教于乐的过程中培养其自立能力，完善其独立人格，树立其自信境界，掌握基本的社会运行法则及多元化场景下的生存技能，让其从小具备成为一名综合性高素质人才的潜质。
